Nieuws
Aanbod:
Alle beschrijvingen op aanvraag.
- Gedrag van jongens in de klas: 'lastige jongens bestaan niet'
- Gedrag van meisjes in de klas: 'meidenvenijn'
- Gesprekken en contacten met ouders (ook als het moeilijk wordt)
- Voorkomen van - en omgaan met moeilijk gedrag in de groep (en de ouders)
- Begeleiding van een groep met moeilijkheden(o.a. pesten en/of meidenvenijn);Een begeleiding van een groep kinderen en coaching van de leerkracht(en): Totaal zes gesprekken met de groep en leerkracht(en) en na twee gesprekken een ouderavond over het gedrag in de groep.Voor het afscheid van de groep(gesprek 6),optioneel een tweede ouderavond
- Gedrag in de bovenbouw
- Gedrag in de bovenbouw:een vervolg en verdieping
- Gedrag in de onderbouw
- Gedragsspecialist:De kracht van de leerkracht
- Werkhoudingsproblemen
- Communicatie:'Net niet begrepen'. 'Niet communiceren is niet mogelijk'
- Onderwijs Ondersteunend Personeel en (regelovertredend) gedrag van leerlingen
- De rol van de schooldirecteur, met de leerkracht, in de gesprekken met ouders
- Mijn team is een winnend team(oplossen van conflicten in teams/groepsdynamica in teams)
- Covey binnen de school
- Werkdruk in het onderwijs
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------